LES OBJECTIFS

L’évaluation de départ permet d’estimer le nombre d’heures dont l’élève aura besoin pour obtenir son permis de conduire A2 ou B dans les meilleures conditions d’apprentissage, et ainsi qu’une proposition chiffrée.

LE MOYEN UTILISÉ

Évaluation cognitive effectuée à l’aide d’un logiciel.

LES COMPÉTENCES EVALUÉES

- vos prérequis en matière de connaissances des règles du code de la route et en matière de conduite d’un véhicule ;

- vos expériences vécues en tant qu’usager de la route ;

- vos compétences psychomotrices ;

- vos motivations.

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